Patricia

Igår var jag på utvecklingssamtal för Stora A. Det kändes skönt att höra att allt funkar för henne i förskoleklassen. Hon själv säger inte så mycket, man får nästan alltid dra ur henne hur skoldagen har varit. Därför är det extra roligt att prata med lärarna och se att de har en pedagogisk plan redan så tidigt i skolåldern. Det är jätteviktigt att se varje elevs resurser och vad de behöver träna på mer. Stora A kan faktiskt redan läsa och har kunnat det sedan hon var 4,5 år så det visste jag att det var bra. Då är det ju viktigt att fortsätta undervisningen där hon befinner sig så att hon också känner sig stimulerad i skolan.

Det enda som läraren påpekade var att hon hade svårt för att vara tyst. Det bara bubblar ut ord, och gärna bubblar hon med sin kompis på samlingarna.